一、捐卵q群

1、本报讯（记者刘旸通讯员姜方方）本年9月以来，河南中医药大学第三隶属医院使用近两个月时刻，经过多渠道打造中医药学习阵地、强化院内宣扬、扩展宣扬遍及部队等办法，多措并重展开《河南省中医药法令》（以下简称《法令》）宣扬活动。

2、在全省《法令》宣扬活动发动后，河南中医药大学第三隶属医院第一时刻进行安排安置，拟定了《河南中医药大学第三隶属医院河南省中医药法令宣扬活动计划》，安置各相关部分具体作业，催促科室责任履行，着力提高《法令》的社会认知度和影响力。

3、该院展开的集中学习《法令》活动，依照疫情防控要求，由线下学习扩展到线上。院方在线上展开的“河南省中医药法令普法宣讲”常识讲座，安排院内相关人员参加学习，协助中医药从业人员及时了解相关方针法规，标准中医药的治疗行为。该院展开的“我和中医药法令”主题征文活动，激发了全院上下对专业常识的学习热心。

4、一起，河南中医药大学第三隶属医院还使用多渠道打造学习阵地，不断延伸学习触角，运用官方网站、微信大众号等各类新媒体渠道，发布《法令》宣扬专题，继续营建稠密的学习气氛；历来院患者发放《法令》相关宣扬手册，经过悬挂宣扬标语、放置宣扬展板等办法，多途径、多角度、全方面宣扬《法令》。

5、近来，中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅印发了《河南省中小学教师减负清单》，并发出告诉，要求各地各部分结合实际仔细贯彻履行。

6、告诉着重，各级党委和政府要将中小学教师减负作业摆上重要日程，归入整治办法主义为底层减负专项作业机制。各级党委教育作业领导小组要加强统筹和谐、宣扬引导、催促履行。各级教育部分要仔细做好安排施行作业，有关部分要结合作业责任，严厉依照本清单要求，对与教育教育无关的监察查看评比查核事项予以整理和标准。

7、告诉指出，要加强对减轻中小学教师担负作业的动态监测监管，合理确认教师减负监测样本点，展开剖析点评，强化盯梢问效。省政府教育督导委员会要把减轻中小学教师担负归入对市县政府施行教育责任点评重要内容，坚持定时督导与长时间监管相结合，将成果作为当地党政领导班子和有关领导干部归纳查核点评、奖惩任免的重要参阅，对履行不力、履行不到位的要严厉问责。要完善教师待遇保证机制，履行各项惠师方针，依法保证校园办学自主权和教师权益，合理核定作业量，鼓励教师肯干精干做出成果。重视减轻农村教师教育教育使命之外的作业担负，城镇寄宿制校园安保、生活服务等作业使命可归入政府购买服务范围，经过商场办法供给。履行有关方针规则，依法保证女教师在孕期、产期、哺乳期等的权力。

8、告诉要求，各级党委和政府及教育部分要加大宣扬力度，活跃运用播送、电视、报刊、网络、新媒体等，广泛宣扬党的教育方针、党中央关于教师部队建设的决议计划安置，充沛开释减轻中小学教师担负各项行动的方针效应，大力倡议尊师重教，引导全社会进一步关怀教育、关爱中小学教师展开，一起营建杰出的教育教育环境。

9、《河南省中小学教师减负清单》全文如下

10、施行监察查看评比查核报备批阅准则。各级党委和政府要一致安置、依法依规展开监察查看评比查核作业。各部分展开触及中小校园和教师的监察查看评比查核事项，于每年1月初别离报同级党委办公厅（室）、政府办公厅（室）研讨审阅，由党委办公厅（室）一致报党委批阅。除教育部分外，其他部分不得自行设置以中小学教师为目标的监察查看评比查核事项。

二、杭州捐卵署理

1、整理精简监察查看评比查核事项。各级党委和政府对已设置的触及中小校园和教师的监察查看评比查核事项进行整合，别离予以兼并或吊销。确需展开的，严厉按程序报批。对保存的事项，要改善监察查看评比查核办法办法。教育部分在本系统展开的查看评比活动要进一步压减。

2、标准安排扶贫作业。各级党委和政府要依照党中央、国务院安置要求，要点引导广阔教师经过扶智办法阻断贫穷代际传递，经过教授常识技术、控辍保学、履行贫穷学生赞助方针等办法支撑教育扶贫作业。

3、合理安排专项使命。各级党委和政府一致安置的保护安稳、扫黑除恶、防灾减灾、消防安全、感染病防治和公共卫生等专项作业，确需校园和教师参加的，由教育部分按要求依程序统筹安排，一般不得影响正常的教育教育，不得随意扩展作业内容，不得安排教师参加与教育教育无关的活动。

4、标准各类创建活动。各级党委和政府安置展开的文明、卫生、绿色、宜居、旅行等城市创优评先活动，触及中小校园和教师的，由教育部分严厉按要求依程序统筹安排，不得安排教师上街执勤或担负与教师责任无关的作业。未经教育部分赞同，有关部分不得私行进入校园辅导教师展开创建活动。

5、合理安排街道社区业务。街道社区安排的触及中小校园参加的相关活动，要在不影响正常教育教育状况下，经教育部分赞同后展开。街道社区对教师参加有关活动提出不合理要求或所提要求影响正常教育教育的，校园有权回绝。

6、科学安排教育宣扬活动。各地面向中小学生展开的爱国主义、普法教育、卫生健康、环境保护等教育宣扬活动，由教育部分统筹规划安排。如中小学课程已有相似内容，可根据实际须要合理融入教育安排，不得重复安排。

7、坚决根绝强制分摊无关业务。禁止任何部分、单位将庆典、招商、拆迁等活动强制分摊给中小校园、教师和学生。不得安排教师担负工业展开、民生保证等包保作业。不得安排师生参加与教育教育无关的值守等活动。

8、标准精简计算报表。改善数据收集办法，提高信息化水平，根绝重复上报、多头填写。除计算部分外，其他部分展开触及中小校园和教师的教育计算作业须向同级政府计算安排报请批阅存案。计算资料可以经过行政记载获得的，不得安排施行查询；经过抽样查询、要点查询可以满足须要的，不得安排全面查询。

9、标准各类教育调研活动。展开针对中小学教师的调研活动，须经教育部分赞同。调研一般不提早踩点，不要求与调研无关的师生伴随，不要求供给与调研主题无关的资料。根绝不同部分多头、重复调研。

10、从严标准借用教师行为。确需借用中小学教师参加临时性重要使命和严重活动的，在不影响校园正常教育教育状况下，应经县级以上教育部分赞同，并报同级党委批阅存案，借用期限原则上不超越半年。未按规则借用中小学教师的，要全面整理，期限整改。